Imper3838 wypowiedział się w tym temacie, ale nie poruszył ważnej kwestii ze swego życiorusu, więc wystąpię w roli jego rzecznika: Otóż on, nauczając w okolicach Kafarnaum, najpierw pomnożył chleb i ryby, a potem podzielił między około 5000 ludzi. Nazywamy to cudownym rozmnożeniem chleba i ryb, ale nikt nie zwraca uwagi na nazwę, która dyskryminuje dzielenie. Niemniej jednak, nie da się udowodnić bardziej dobitnie, że najpierw mamy mnożenie, a potem dzielenie.
azbest & abraxas - uważajcie bo wasze wywody na temat 'najpierw mnożymy, później dzielimy' też mogą trafić na mistrzów;) 2/1*2 to jest 4 a nie idąc waszym tokiem myślenia 1 ;)
można, można. rzecz w tym, że masa ludzi w tym i ja było uczonych i w szkole podstawowej i w szkole średniej następującej kolejności wykonywania działań:
1.Mnożenie; 2.Dzielenie 3.Dodawanie 4.Odejmowanie
i zawsze dziwiłam się, że byłam kiepska z matmy. a tu okazuje się, że to zawinił ten, kto przekazywał przez lata niewłaściwą informację. Jak widać roczniki "Born in the PRL" tak właśnie były "uczone".
No dokładnie 10. Przez x wyraża się wprawdzie iloczyn skalarny, który też jest mnożeniem. Chodzi o sam fakt "mnożenia przez 0" i inną wyższą matematykę. O ortografii już nie wspominając.
@jenisej62, fajnie, że chciałeś zakozaczyć, ale w matematyce wyższej symbolem kółka niezamalowanego w środku oznacza się złożenie odwzorowań. Iloczyn skalarny wektorów a,b zazwyczaj oznacza się przez: (a,b), lub < a, b >.
Odpowiedz
Zmodyfikowano
2 razy.
Ostatnia modyfikacja:
11 lipca 2012 o 14:00
@Dreax To juz wybiega poza moja wiedze. U mnie w szkole zapisuje się tym kółkiem iloczyn skalarny, ale to już pewnie po prostu od uczelni zależy. Nie chciałem zakozaczyć tylko poprawić, żeby innych w błąd nie wprowadzać.
Normalnie nie wierzę w to co widzę :P
Jeszcze jeden idiota przytakuje drugiemu idiocie lajkując jego komentarz, bo przecież ma rację...
Wybaczcie, że zejdę z tematu, ale mając takich wyborców, nic dziwnego, że ten kraj wygląda jak wygląda :P
@morphic:
Exe19 dobrze mówi.
I powiedzmy, że jest ocena 100 głosów, a głosów było 136.
To znaczy, że dokładnie 118 osób kliknęło "mocne", a 18 "słabe".
W 2-3, i to raptem kilka lat temu. Zaniedługo będzie tak jak w Anglii, że mnożenia będą się uczyć trzynastolatki.
Co do obrazka, to chyba nie ma słów żeby to określić. Już kij z tych ich pomieszaną, pokalaną rymowanką... Znajomość kolejności działań się kłania.
Dzieci już nie umieją liczyć - tak, jak i nie umieją pisać spójnego i logicznie uporządkowanego tekstu. Kiedyś poszłam na zastępstwo do klasy 3 podstawówki, na matematykę (uczę polskiego, ale co to za problem?). Dzieci nie wypisują już z tekstu zadania dane/szukane (u nas to była podstawa i każdy musiał wypisywać, bez tego nie było na sprawdzianie punktów), tylko od razu mają podstawiać do działania. Jak ten młody człowiek ma opanować liczenie, skoro nie rozumie, czego oni od niego chcą?! I to jest efekt tego systemu...
raczej dlatego minusowani, że wszystkie te komentarze to Captainy Obviousy, o to chodzi w tym screenie, że 10, to jest oczywiste i dlatego się znalazł na głównej, więc pisanie 10 razy tutaj tego wyniku jest tylko nic nie wnoszącym śmieceniem
Odpowiedz
Zmodyfikowano
1 raz.
Ostatnia modyfikacja:
11 lipca 2012 o 10:07
A i tak w komentarzach pod tym postem znajdą się osoby, które będą się kłócić, że te niedorozwoje mają rację, ehh... "... nie MNÓŻ przez zero..." heh tego jeszcze nie słyszałem, gdzie oni do podstawówki chodzili?
10+10*0, tak? Nie wierzę, co za popaprańcy! Przecież najpierw się mnoży, czyli w tym przypadku 10*0=0, a później dodaje - 0+10=10. Wynik to 10... I nikt dobrze nie odpowiedział (chociaż na mistrzach większość, oprócz martina157, który, po mojej wnikliwej analizie, intelektem nawet gimbusom nie dorasta do pięt :D)
Odpowiedz
Zmodyfikowano
2 razy.
Ostatnia modyfikacja:
11 lipca 2012 o 2:08
Może to jakiś festyn albo zlot, a ta 'zagadka' była jednym z ich porgramowych zajęć.
Ho, już to widzę:
"WITAMY NA ZJEŹDZIE NAJWIĘKSZYCH KRETYNÓW 2012!"
Pamiętaj cholero nie dziel przez zero. Każdy to zna. Jak nie każdy to większość. Nigdy nie istniała wersja z mnożeniem, zwłaszcza jeśli mnożysz przez to niesforne 0, to wynik wydaje się oczywisty. Z dzieleniem już tak nie jest.
W takich sytuacjach nie wiem czy ludzie są debilami czy trollują...
A tak poza tym ostatnio bardzo dużo trolli się namnożyło w internecie, szczególnie jest ich dużo w komentarzach na kwejku. 70% osób komentujący kwejki to trolle. Bycie trollem jest w modzie.
jakimi oni są debilami twierdząc że dzielenie przez 0 daje 0 skoro nie da się wykonać tego działania a jeśli ktoś by się na siłę uparł do da się to wykonać to podam przykład z zajęć na których to ćwiczyłem (takie przypadki zdarzają się przy liczeniu harmonicznych prądu zmiennego przebiegów niesinusoidalnych ale mniejsza o to bo potem nie będzie się wam chciało czytać) 10+ 10/(1-1)=nieskończoność bo 1/0,1 to 10, 1/0,01 = 100 1/0,000001= 1000000 itp. aż do nieskończoności
Kolego dzielenie przez 0 jest niemożliwe, ale można stwierdzić, że wynik tego działania zmierza do (+-)nieskończoności. Nie tylko do +. W tych działaniach, które podałeś możesz też wstawiać liczby ujemne bliskie zeru.
Rozio studiuję elektrotechnikę,ale za cholerę nie wiem jakim cudem dzielisz przez zero, można liczyć granicę przy mianowniku dążącym do zera- wtedy wychodzi nieskończoność tak jak pisał RSV4, a co mają do tego przebiegi poliharmoniczne nie mam pojęcia, może chodzi ci o składową stałą, bo jej częstotliwość jest zerowa..
Ja bym bardziej stawiał na 9 lat, w 4 klasie chyba zaczynają się teorie dot. kolejności zadań. Wcześniej właśnie bardziej jakieś wierszyki, rysowanie itp.
Uważam, że osoby, które nie potrafią podać prawidłowego wyniku powinny być pozbawione praw obywatelskich i robić za niewolników ponieważ z tak niską inteligencją stwarzają zagrożenie dla innych ludzi.
Sam jak mam takie pytania na fejsbuku to odpowiadam źle i mam beke z ludzi, którzy mi tłumaczą jaki jest prawdziwy wynik. No bo sorry ale te zadania są tak banalne i OKLEPANE 100 MILIONÓW RAZY W INTERNETACH ,że jeśli ktoś myli zasady kolejności wykonywania działań to albo troll albo ma internet od wczoraj.
Wynik to 10 gdyż, iż, że, ponieważ, bo zawsze pierwsze wykonuje sie mnożenie czyli 10x0 a to sie równa zero, a dopiero później dodaje sie 10 czyli wynik 10... Jak oni zamierzają zdać mature z matmy? Takie rzeczy wie mój mały kuzyn który uczy sie tabliczki mnożenia a jest w trzeciej klasie podstawówki... ŻENADA -,-
Niektórzy mają takie tłumaczenie, że umysł ścisły nie radzi sobie z ortografią albo na odwrót, humaniści nie potrafią najprostszych rzeczy policzyć, ale jak patrzę na te ich wypowiedzi, to nie reprezentują ani jednej, ani drugiej grupy. Nic sobą nie reprezentują. Dno totalne. Aż im współczuję
Ta rymowanka : Nigdy nie dziel przez zero ty jasna cholero. A mnożyć można. W niektórych tabliczkach mnożenia jest nawet mnożenie przez 0(nie wiem po co bo zawsze wychodzi 0). Wynik=10
No nie, znowu to samo. Już wcześniej były takie screeny z kretynami kłócącymi się, że 50+50x0=0. Mam nadzieję, że tamci robią sobie jaja, bo po prostu rzygać mi się chce jak się patrzę na takie głupoty.
Aż trudno uwierzyć, że tamci pisali to na poważnie. Przykro się robi patrząc na dzisiejszą młodzież, bo ci, którzy są naprawdę inteligentni lądują w mcdonaldzie, a taki debil ma często tatę dyrektora i pracę dostanie od ręki
Zapytałam kolegów z pracy o wynik bo nie mogłam uwierzyć że tyle osób nie przyswoiło wiedzy z podstawówki i się przeraziłam. Nie dość że znaczna większość powiedziała że jest to "0" lub "20" to się jeszcze wykłócali że racje mają bo tak jest w google - pracuje z ludźmi w wieku 30-50 lat SZOK
Najwięksi idioci są jednak z was. Od razu widać, że wszyscy wiedzieli ile to jest ale jeden chciał podać śmieszniejszy powód od drugiego dlaczego to wynosi zero. Po prostu inteligentne wkręcanie a tumany z mistrzów wierzą. Brawo
oświece ich chuba... uczyli w szkole kocani ze najpierw mnozenie sie wykonje a później jest dodawanie ja ma 2 z matmy ja.... a wynik to 10 zastanówcie się troszkę.. matko boska załamałam sie ...
Ja bym powiedział że 10 ale co ja tam wiem a po drugie mnożenie wyraża się przez * a nie x
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 10 lipca 2012 o 14:40
So many people... So few bullets...
OdpowiedzJust*
Odpowiedzoni tak specjalnie czy udają??
OdpowiedzObieramBuraki- obawiam sie, że nie udają...
Odpowiedz@jeakpociagowy Iloczyn wektorowy wyraża się przez "x", zaś skalarny przez "*".
Odpowiedz@demon Iloczyn skalarny wyraża się przez kółeczko puste w środku, a mnożenie przez kropkę. Nie ma w matematyce gwiazdki jako symbolu mnożenia.
OdpowiedzZmodyfikowano 2 razy. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 14:28
no to spróbuj w informatyce (na kompie) zrobić kółeczko puste w środku i oczekuj na wynik.
OdpowiedzMówimy o matematyce, nie informatyce.
Odpowiedz* to jest sprzężenie ;-) Kropeczkę wyrażającą iloczyn zrobisz jak najbardziej np. Equationem w Wordzie
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 17:44
Dziewczyny byście sobie znaleźli.
Odpowiedz10+10*2 = 10+10+10. Mnozenie to dodawanie, jak mozna byc tak tepym, zeby tego nie rozumiec, nie umiem uwierzyc, ze to nie dla jaj.
OdpowiedzTeraz tylko adresy, pusty budynek na odludziu i nieco przydatnych rzeczy... LET THE GAME BEGIN
OdpowiedzA jak dla mnie to po prostu 10.
OdpowiedzReturn to the Primary School. @jeb-akapociagowy - mnożenie wyraża się przez • a nie przez * ani x.
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 15 lipca 2012 o 22:02
Na co mi szkola, na co mi studia, fejsbuk mnie matmy nauczy;)
Odpowiedz10+10*0=10+0=10 Najpierw mnożymy, potem dzielimy, dodajemy i odejmujemy. Nie można zapamiętać???
Odpowiedzee, mnożenie i dzielenie stoi na równi...
OdpowiedzWięc jeśli najpierw pomnożysz, potem podzielisz to nic złego się nie stanie
OdpowiedzImper3838 wypowiedział się w tym temacie, ale nie poruszył ważnej kwestii ze swego życiorusu, więc wystąpię w roli jego rzecznika: Otóż on, nauczając w okolicach Kafarnaum, najpierw pomnożył chleb i ryby, a potem podzielił między około 5000 ludzi. Nazywamy to cudownym rozmnożeniem chleba i ryb, ale nikt nie zwraca uwagi na nazwę, która dyskryminuje dzielenie. Niemniej jednak, nie da się udowodnić bardziej dobitnie, że najpierw mamy mnożenie, a potem dzielenie.
Odpowiedzazbest & abraxas - uważajcie bo wasze wywody na temat 'najpierw mnożymy, później dzielimy' też mogą trafić na mistrzów;) 2/1*2 to jest 4 a nie idąc waszym tokiem myślenia 1 ;)
Odpowiedz@jamulear to jest 4 przy tym jak zapisałeś gdybyśmy zapisali to działanie 2/(1*2) to wtedy masz 1 ale zmienia to całkowicie znaczenie
OdpowiedzDziałania które są na równi wykonujemy po prostu po kolei w zależności które pierwsze wystąpi. Nie wiem o co wy się kłócicie
Odpowiedzmożna, można. rzecz w tym, że masa ludzi w tym i ja było uczonych i w szkole podstawowej i w szkole średniej następującej kolejności wykonywania działań: 1.Mnożenie; 2.Dzielenie 3.Dodawanie 4.Odejmowanie i zawsze dziwiłam się, że byłam kiepska z matmy. a tu okazuje się, że to zawinił ten, kto przekazywał przez lata niewłaściwą informację. Jak widać roczniki "Born in the PRL" tak właśnie były "uczone".
OdpowiedzJamulear, jak ktoś tak pomyśli to widać że sam nie ma albo nie rozumie podstaw - sam zresztą źle napisałeś. (2/1)*2 -> zamieniamy -> (2*2)/1
OdpowiedzNo dokładnie 10. Przez x wyraża się wprawdzie iloczyn skalarny, który też jest mnożeniem. Chodzi o sam fakt "mnożenia przez 0" i inną wyższą matematykę. O ortografii już nie wspominając.
OdpowiedzFajnie chciales zakozaczyc z tym skalarnym, ale to jednak wektorowy. Symbolem mnożenia skalarnego jest kolko niezamalowane w środku.
Odpowiedza ja nie wiem co to jest skalarne i wektorowe i nawet nie wejdę w google sprawdzić, bo nie będzie mi to w życiu potrzebne :)
OdpowiedzFakt, na kasie w Biedronce dodawanie Ci wystarczy :)
Odpowiedzna pewno:) i w 99% innych zawodów też mi sie mnożenie skalarne i wektorowe nie przyda ;)
OdpowiedzAle na fizyce w III kl. technikum samochodowego jest potrzebne. Po co? Żebym to ja wiedział...
Odpowiedz@jenisej62, fajnie, że chciałeś zakozaczyć, ale w matematyce wyższej symbolem kółka niezamalowanego w środku oznacza się złożenie odwzorowań. Iloczyn skalarny wektorów a,b zazwyczaj oznacza się przez: (a,b), lub < a, b >.
OdpowiedzZmodyfikowano 2 razy. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 14:00
@Dreax To juz wybiega poza moja wiedze. U mnie w szkole zapisuje się tym kółkiem iloczyn skalarny, ale to już pewnie po prostu od uczelni zależy. Nie chciałem zakozaczyć tylko poprawić, żeby innych w błąd nie wprowadzać.
OdpowiedzBardziej skupili sie na zapamietaniu rymowanki, niz jej znaczeniu.
Odpowiedzi to tak pięknie, z błędami ortograficznymi
OdpowiedzSkupili się na rymowance a i tak ją źle zapamiętali. Mnie uczono (ale kiedy to było?) "Pamiętaj cholero NIE DZIEL przez zero". Mnożyć można...
OdpowiedzNormalnie nie wierzę w to co widzę :P Jeszcze jeden idiota przytakuje drugiemu idiocie lajkując jego komentarz, bo przecież ma rację... Wybaczcie, że zejdę z tematu, ale mając takich wyborców, nic dziwnego, że ten kraj wygląda jak wygląda :P
OdpowiedzI zakładam, że w słabe klikają właśnie Ci, którzy nie potrafią tego policzyć. No to zobaczymy ilu się takich uzbiera :)
OdpowiedzGdzie Ty pod obrazkiem widzisz "słabe"?
OdpowiedzLogicznie rzecz ujmując jak masz ocenę 100 a głosów 135 to świadczy, że ileś osób dało "Słabe" czyli minusika
Odpowiedz@ Joypad: Widzę w poczekalni. @ Morphic: Różnica pomiędzy liczbą głosów a oceną MUSI być parzysta.
Odpowiedz@morphic: Exe19 dobrze mówi. I powiedzmy, że jest ocena 100 głosów, a głosów było 136. To znaczy, że dokładnie 118 osób kliknęło "mocne", a 18 "słabe".
OdpowiedzPokazałem to koleżance z pracy i mówię żeby obliczyła ona na to no - przecież to jest 0 - na pewno ? -nie no ok to jest 20 .....
OdpowiedzGratuluje współpracowników..
OdpowiedzKoleżanka z pracy?Czy ta praca to...McDonald?
OdpowiedzJacQ13 ? Czy 13 to twój wiek?
OdpowiedzJacek te twoje błyskotliwe riposty...
OdpowiedzJeb*aka - tylko nie mów, że pracujecie w księgowości
Odpowiedzcenzura jest nie na miejscu, powinno sie ujawniac takich debili zeby potem reszta spoleczenstwa mogla ich unikac
OdpowiedzJakim cudem to coś dostało się do tego gimnazjum?
OdpowiedzProszę Cię, nie pisz tylko, że to są Twoi znajomi... edit: To zasługuje na topkę
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 10 lipca 2012 o 18:35
no na całe szczęście nie poza jednym, który tekst udostępnił u siebie :D
Odpowiedznie wierze
OdpowiedzKwiat polskiej inteligencji :)
OdpowiedzChyba kwiat polskiej demencji
OdpowiedzTak właśnie wygląda większość kłótni w internecie. Sami specjaliści a gówno wiedzą.
Odpowiedz@reynolds i w sejmie tak samo
OdpowiedzWiesz dlaczego dzwon głośny? Bo wewnątrz próżny... - Ignacy Krasicki
OdpowiedzNie wierzę... Może to przyszli inżynierowie, lekarze, prawnicy... Tak w ogóle to 10. W 5-6 klasie dawnej podstawówki to chyba było.
OdpowiedzW 2-3, i to raptem kilka lat temu. Zaniedługo będzie tak jak w Anglii, że mnożenia będą się uczyć trzynastolatki. Co do obrazka, to chyba nie ma słów żeby to określić. Już kij z tych ich pomieszaną, pokalaną rymowanką... Znajomość kolejności działań się kłania.
OdpowiedzDzieci już nie umieją liczyć - tak, jak i nie umieją pisać spójnego i logicznie uporządkowanego tekstu. Kiedyś poszłam na zastępstwo do klasy 3 podstawówki, na matematykę (uczę polskiego, ale co to za problem?). Dzieci nie wypisują już z tekstu zadania dane/szukane (u nas to była podstawa i każdy musiał wypisywać, bez tego nie było na sprawdzianie punktów), tylko od razu mają podstawiać do działania. Jak ten młody człowiek ma opanować liczenie, skoro nie rozumie, czego oni od niego chcą?! I to jest efekt tego systemu...
Odpowiedz50 - powiedział Stefan z ZUS`u
OdpowiedzHokus pokus czary mary i mój komentarz jest niewidzialny.
OdpowiedzWy się śmiejecie, a ja takich ludzi muszę uczyć na korepetycjach.
OdpowiedzPo nicku sądzę, że jednak uczysz swoich.
OdpowiedzTo ciekawe że ludzie którzy napisali tu dobry wnik (10) są minusowani, najwidoczniej mistrzowie również przepełnieni są tępakami...
Odpowiedzraczej dlatego minusowani, że wszystkie te komentarze to Captainy Obviousy, o to chodzi w tym screenie, że 10, to jest oczywiste i dlatego się znalazł na głównej, więc pisanie 10 razy tutaj tego wyniku jest tylko nic nie wnoszącym śmieceniem
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 10:07
Ponadto, jeśli po pierwszym takim komentarzu powtarza to samo, to tylko - nie wiadomo po co - mnoży nic nie wnoszące posty..
OdpowiedzJezu, jakie błędy ortograficzne "mnuż", "holera" ...
Odpowiedz"żęczy" hahaha
OdpowiedzA i tak w komentarzach pod tym postem znajdą się osoby, które będą się kłócić, że te niedorozwoje mają rację, ehh... "... nie MNÓŻ przez zero..." heh tego jeszcze nie słyszałem, gdzie oni do podstawówki chodzili?
OdpowiedzAle jaja... ciekawe jak im matura pójdzie/poszła z matmy. Dla tych, co weszli się upewnić - wynik to 10.
OdpowiedzW sumie mam dylemat, jak koleżanka dała 0. Usunąć ją z znajomych, lub walnąć komentarza, insynuując że jest debilką.
OdpowiedzŚmiało usuwaj z listy znajomych. Na jej miejsce zaprosisz kilkunastu następnych.
OdpowiedzFajnie, że dbasz o poziom znajomych, ale słowa mają swoje znaczenia.. http://sjp.pwn.pl/haslo.php?id=2561715
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 10:21
Walnij tylko komentarz, może jeszcze się poprawi... Tak, wiem, jestem optymistą...
Odpowiedz@Plejer186 za dużo grasz w gry przeglądarkowe.
Odpowiedzstwierdzam 0 bo przyslowie
OdpowiedzNo chyba Ci się przysłowia pomyliły, dzielić nie można przez zero. WON DO SZKOŁY!
Odpowiedz10+10*0, tak? Nie wierzę, co za popaprańcy! Przecież najpierw się mnoży, czyli w tym przypadku 10*0=0, a później dodaje - 0+10=10. Wynik to 10... I nikt dobrze nie odpowiedział (chociaż na mistrzach większość, oprócz martina157, który, po mojej wnikliwej analizie, intelektem nawet gimbusom nie dorasta do pięt :D)
OdpowiedzZmodyfikowano 2 razy. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 2:08
Jak można używać zwrotu "gimbus"? Jest to po prostu obraźliwe i niemiłe... Nie ma już takich słów jak uczeń gimnazjum, gimnazjalista?
OdpowiedzI o to chodzi - jeśli nazwę kogoś uczniem gimnazjum, to go chyba nie obrażę, a gimbus jest obraźliwe, bo takie ma być
OdpowiedzDalej wmawiajcie sobie, że matura z matematyki nie powinna być obowiązkowa.
OdpowiedzTego co teraz jest chyba nie nazywasz maturą? Oblicz pole koła, wzór masz w 30 stronicowej książeczce z wzorami obok...
Odpowiedza obok masz kalkulator znam ludzi którzy dodawać nie potrafią w liceum bo ciągle używają kalkulatora i to nie są "humaniści"
OdpowiedzNie czaję, oni tak na serio czy się zgrywają? Aż taka kulminacja głąbów w jednym miejscu byłaby możliwa?
OdpowiedzMoże to jakiś festyn albo zlot, a ta 'zagadka' była jednym z ich porgramowych zajęć. Ho, już to widzę: "WITAMY NA ZJEŹDZIE NAJWIĘKSZYCH KRETYNÓW 2012!"
OdpowiedzCóż.. ktoś tam podparł się swoją matematyczką (a zdarzają się takie nauczycielęta), więc, jeśli to są znajomi ze szkoły, to jest to możliwe..
OdpowiedzPamiętaj cholero nie dziel przez zero. Każdy to zna. Jak nie każdy to większość. Nigdy nie istniała wersja z mnożeniem, zwłaszcza jeśli mnożysz przez to niesforne 0, to wynik wydaje się oczywisty. Z dzieleniem już tak nie jest.
OdpowiedzW takich sytuacjach nie wiem czy ludzie są debilami czy trollują... A tak poza tym ostatnio bardzo dużo trolli się namnożyło w internecie, szczególnie jest ich dużo w komentarzach na kwejku. 70% osób komentujący kwejki to trolle. Bycie trollem jest w modzie.
OdpowiedzNo właśnie, dosyć podejrzane, żeby nie wypowiedziała się chociaż 1 osoba która zna odpowiedź.
Odpowiedz@Pyotreck wypowiadali się, są do nich nawiązania, jednak autor screena umieścił po prostu tu tylko tych "inteligentów"
OdpowiedzOwszem, Ci co wiedzieli też się wypowiedzieli, ale umieściłem fragment, z którego miałem największy - nazwijmy to - ubaw :)
Odpowiedzi tak najśmieszniejsze jest to, że nawet sobie sprawy nie zdają z tego jakimi są tępakami ;]
OdpowiedzTyle przegrać ;_;
Odpowiedznie wiem czy mam się z tego śmiać, czy płakać nad ich głupotą...
OdpowiedzCzytając komentarze czekałem na 10 :) Bo nie mogłem patrzeć na głupoty...
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 8:44
jakimi oni są debilami twierdząc że dzielenie przez 0 daje 0 skoro nie da się wykonać tego działania a jeśli ktoś by się na siłę uparł do da się to wykonać to podam przykład z zajęć na których to ćwiczyłem (takie przypadki zdarzają się przy liczeniu harmonicznych prądu zmiennego przebiegów niesinusoidalnych ale mniejsza o to bo potem nie będzie się wam chciało czytać) 10+ 10/(1-1)=nieskończoność bo 1/0,1 to 10, 1/0,01 = 100 1/0,000001= 1000000 itp. aż do nieskończoności
OdpowiedzKolego dzielenie przez 0 jest niemożliwe, ale można stwierdzić, że wynik tego działania zmierza do (+-)nieskończoności. Nie tylko do +. W tych działaniach, które podałeś możesz też wstawiać liczby ujemne bliskie zeru.
OdpowiedzRozio studiuję elektrotechnikę,ale za cholerę nie wiem jakim cudem dzielisz przez zero, można liczyć granicę przy mianowniku dążącym do zera- wtedy wychodzi nieskończoność tak jak pisał RSV4, a co mają do tego przebiegi poliharmoniczne nie mam pojęcia, może chodzi ci o składową stałą, bo jej częstotliwość jest zerowa..
Odpowiedzprzykro mi się zrobiło oglądając ten screen. mam tylko nadzieje ze autorzy tych komentarzy (screen) nie mieli więcej niż 12lat:) (+)
OdpowiedzJa bym bardziej stawiał na 9 lat, w 4 klasie chyba zaczynają się teorie dot. kolejności zadań. Wcześniej właśnie bardziej jakieś wierszyki, rysowanie itp.
OdpowiedzNo niestety muszę Was zmartwić, ale to były dzieciaki z 2 klasy liceum
Odpowiedzprzecierz to jest 0. 10+10 to 20 i razy zero to ZERO!!! Nie umiecie mnozyc i dodawać hahahahahahahah ale dzieci!!! (trolled)
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 9:40
Troll który mówi że trolluje to nie troll. Jednym słowem fail...
OdpowiedzGeniusz
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 14:47
@marcin997
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 9:54
http://cdn.memegenerator.net/instances/400x/23296221.jpg
Odpowiedzhttp://pl.memgenerator.pl/mem-image/marcin997-pl-ffffff-1
OdpowiedzAż się nie chce wierzyć... teraz macie skutki bezstresowego wychowania.
OdpowiedzCo ma bezstresowe wychowanie do znajomości ortografii i zasad matematycznych?
OdpowiedzTa i oni zarobia na moja emeryture? LOl!
OdpowiedzMożliwe, że będą Ci ją liczyć ;]
Odpowiedzto nie jest zabawne, to jest po prostu straszne i przykre o_O
OdpowiedzChyba można śmiało powiedzieć że sławne 2+2*2 straciło pozycję lidera :)
OdpowiedzSzczerze to ci ludzie powinni się skupić najpierw na słowniku a nie na matematyce...
Odpowiedzsprzedam opla.
Odpowiedz10+10*0 10*0=0 10+0+10 10+10*0=10 Czemu ja to piszę...
OdpowiedzNo właśnie? <br>http://media.tumblr.com/tumblr_lgy4hmrF081qdsn10.gif
OdpowiedzUważam, że osoby, które nie potrafią podać prawidłowego wyniku powinny być pozbawione praw obywatelskich i robić za niewolników ponieważ z tak niską inteligencją stwarzają zagrożenie dla innych ludzi.
OdpowiedzI tak już są niewolnikami, tylko, że mają jeszcze możliwość wybierania sobie co cztery lata pana.
OdpowiedzJakich ja czasów dożyłem, że ludzie chwalą się, iż takie "karkołomne" obliczenia potrafią wykonać i w dodatku robią to źle.
Odpowiedzmnożenie jest pierwsze... wynik oczywiście 10
OdpowiedzBoże tylu wiekowa praca nad oświeceniem poszła w pi**u. A mówili nie idz do Polski szkoda czasu a ja jak ten głupi...
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 11:59
Sam jak mam takie pytania na fejsbuku to odpowiadam źle i mam beke z ludzi, którzy mi tłumaczą jaki jest prawdziwy wynik. No bo sorry ale te zadania są tak banalne i OKLEPANE 100 MILIONÓW RAZY W INTERNETACH ,że jeśli ktoś myli zasady kolejności wykonywania działań to albo troll albo ma internet od wczoraj.
Odpowiedznajlepsze jest to, że kotś wśród znajomych ma prawie samych debili. dobry test ;)
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 11 lipca 2012 o 12:15
jakię tępe strzały, dla mnie matematyka zawsze była czarną magią ale podstawy ogarniam i wiem że najpierw jest mnożenie
OdpowiedzBŁAGAM, daj ktoś link do tego, trzeba wbić tym idiotom do głowy kolejność działań... I don't want to live on this planet anymore...
OdpowiedzNie wierze, że jest tylu "geniuszy" matematycznych.
OdpowiedzWynik to 10 gdyż, iż, że, ponieważ, bo zawsze pierwsze wykonuje sie mnożenie czyli 10x0 a to sie równa zero, a dopiero później dodaje sie 10 czyli wynik 10... Jak oni zamierzają zdać mature z matmy? Takie rzeczy wie mój mały kuzyn który uczy sie tabliczki mnożenia a jest w trzeciej klasie podstawówki... ŻENADA -,-
OdpowiedzNie prawda, nie zawsze mnozenie jest pierwsze.
OdpowiedzTu nie ma co ratować, to trzeba dobić...
Odpowiedzhttp://mistrzowie.org/447255 hahahahaha- to z facebooka kwejka
Odpowiedzkolejnosc wykonywania dzialan sie klania 10 * 0 + 10 = 10 :)
OdpowiedzDzięki geniuszu.
OdpowiedzPrzed chwilą pokazałem to mojej mamie. Załamałem się po powiedziała, że przecież wszystko się zgadza.
Odpowiedzszkoda gadać, brak słów...
OdpowiedzA co się spodziewacie po "społeczności" kwejka? 80% to gimbusy, którzy już za kilka lat będą bezrobotni.
OdpowiedzCzłowiek widzi takie coś i nie wie czy płakać czy od razu skoczyć z mostu...
OdpowiedzNiektórzy mają takie tłumaczenie, że umysł ścisły nie radzi sobie z ortografią albo na odwrót, humaniści nie potrafią najprostszych rzeczy policzyć, ale jak patrzę na te ich wypowiedzi, to nie reprezentują ani jednej, ani drugiej grupy. Nic sobą nie reprezentują. Dno totalne. Aż im współczuję
OdpowiedzTa rymowanka : Nigdy nie dziel przez zero ty jasna cholero. A mnożyć można. W niektórych tabliczkach mnożenia jest nawet mnożenie przez 0(nie wiem po co bo zawsze wychodzi 0). Wynik=10
OdpowiedzPrzez moment, jak to czytałem, sam zacząłem się zastanawiać...
OdpowiedzTylko dlaczego ci jakże inteligentni ludzie się wyzywają, choć sami mówią tak samo ?
OdpowiedzNo nie, znowu to samo. Już wcześniej były takie screeny z kretynami kłócącymi się, że 50+50x0=0. Mam nadzieję, że tamci robią sobie jaja, bo po prostu rzygać mi się chce jak się patrzę na takie głupoty.
Odpowiedz10+10x0=10+0=10 mysle ze tak powinno byc
OdpowiedzNaprawdę ? Jakiego IQ potrzeba do rozwikłania tej zagadki, bo wydawała mi się nierozwiązywalna.
OdpowiedzEra głupoty zbliża się nieubłaganie... Prawdę mówiąc, to już się zaczęła. Dla tych orłów, jedyną przewidywaną pracą, jest praca w rządzie.
Odpowiedzwynik to: 54e,(21) To naprawdę jest proste działanie, trzeba tylko dobrze podstawić.
OdpowiedzZnów z forum sejmu?
OdpowiedzAż trudno uwierzyć, że tamci pisali to na poważnie. Przykro się robi patrząc na dzisiejszą młodzież, bo ci, którzy są naprawdę inteligentni lądują w mcdonaldzie, a taki debil ma często tatę dyrektora i pracę dostanie od ręki
Odpowiedzjeszcze troche kur... i bym sam uwierzyl ze nie mnozy sie przez 0 ;)
OdpowiedzTak według nauczyciela: L=10+10x0 P=? 10+10x0=? 10x0+(-?)=(-10) 10x*0=0 10x0+(-?)=(-10) 0+ (-?)=(-10)/*(-1) ?=10 L=P Tak według ucznia: 10+10x0=? 10=?
OdpowiedzCzy jesteś mądrzejszy od piątoklasisty? :D hahah :D
OdpowiedzCóż, akurat ty nie jesteś.
OdpowiedzPo 10 min wpadłem na to że będzie to 10 :D Ps. wiem wiem jestem gimbusem :)
Odpowiedz"Nie mnuż cholero nigdy przez 0", jeszcze to "mnuż"
OdpowiedzPewien bogaty Holender chce zacząć kolonizować Marsa, szuka pierwszych chętnych, którzy już nie wrócą na Ziemię. Może się zgłoszę.
Odpowiedzpoziom ponizej szkoly podstawowej, "zęczy", "mnuż"...-_- wynikow nawet nie chce komentowac: )
Odpowiedzznają się na matmie ale poza tym dyslekcja ;/
Odpowiedztaaa dyslekcja...
Odpowiedzżartowałem wynik to 10
OdpowiedzJa pier*ole, ale suchar. Prawie połamało mi zęby.
OdpowiedzKolejne pokolenie inżynierów nam rośnie. Będzie nam kto budować domy i autostrady :)
OdpowiedzWypraszam sobie. :)
OdpowiedzZapytałam kolegów z pracy o wynik bo nie mogłam uwierzyć że tyle osób nie przyswoiło wiedzy z podstawówki i się przeraziłam. Nie dość że znaczna większość powiedziała że jest to "0" lub "20" to się jeszcze wykłócali że racje mają bo tak jest w google - pracuje z ludźmi w wieku 30-50 lat SZOK
OdpowiedzJa p*erdziele... tylu zj*bow naraz juz dawno nie widzialem... nie liczac oczywiscie w TV jak puszczali jakies p*erdolamento z sejmu...
OdpowiedzNo to rośnie nam kolejny elektorat PO-PiSu, z tego syfu już nigdy nie wyjdziemy, czas pożegnać Polskę raz na zawsze. :o(
OdpowiedzZabierzcie ode mnie ten Internet!! Czuję że ta bzdurna i idiotyczna wiedza, którą tu pobieram niedługo na stałe zagości w mojej głowie! Aaaa!
OdpowiedzPrzecierz to najłatwiejsze zadanie na świecie! 10x0=0 10+0=10 PIERWSZE JEST MNOŻENIE
OdpowiedzNajwięksi idioci są jednak z was. Od razu widać, że wszyscy wiedzieli ile to jest ale jeden chciał podać śmieszniejszy powód od drugiego dlaczego to wynosi zero. Po prostu inteligentne wkręcanie a tumany z mistrzów wierzą. Brawo
OdpowiedzRzeczywiście, straszne. Jak można nie znać zasad ortografii !?
OdpowiedzNajpierw mnożymy, czyli wynik to 10! Ale ortografią też się popisali! Brawo !
Odpowiedzhttp://imageshack.us/photo/my-images/819/wynikjakiegodziaania.jpg/ Istnieje możliwość iż popełniłem gdzieś błąd bo w szkole ostatni raz matematykę miałem jakieś 4 lata temu i nie czaruje że nie byłem geniuszem...
OdpowiedzZmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 13 lipca 2012 o 10:19
Bo w szkołach uczą tylko regułek, a tumany zamiast pomyśleć...
OdpowiedzŻal tak mi ścisnął dupę że mogę zapomnieć o sraniu na jakieś dwa lata.
Odpowiedzoświece ich chuba... uczyli w szkole kocani ze najpierw mnozenie sie wykonje a później jest dodawanie ja ma 2 z matmy ja.... a wynik to 10 zastanówcie się troszkę.. matko boska załamałam sie ...
OdpowiedzI to ma być naród co rozszyfrował Enigmę?
Odpowiedz